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***肺炎在世界上成了常泰化防控的现实,世界上每个国家每天都还有***肺炎传染的可能,全世界很多国家每天都还有疫情的传染出现,再这样常泰化疫情防控中,每个人也不能掉以轻心,只要疫情还在世界上任何国家有发生,那全世界人民都还不能忘掉疫情的存在,疫情都有可能殃及到任何国家从新再增长的可能,这些现象是我国经历过的现实,我国去年疫情防控取得很好成绩过后,对疫情防控也进行了很多方面的防控措施,但狡猾的疫情还是跟随冷链食品还进口一些物品外包装盒上传到我国,后面我国又发现了一些省份有疫情零星起点,这就是疫情很狡猾,跟随物品都可以传到万里之外的其他国家传染的现象,传到我国很多次疫情的发生和零星起点,在中国***的领导下,在当地***的紧急控制和配合下,在广大的人民群众大力援助下,疫情在我国传染始终被我国人民团结一心,把它控制和消灭。
观察世界上现在疫情的情况,全球总共感染人数一亿一千多万,全球总共受疫情伤害的影响,死亡的人员二佰伍十万左右,就光全球受疫情伤害死亡的人员也相当于一个不大不小的城市人口,这对人类来说是一个相当严重的灾难,这么多的人员,离开了世界,这么多的生命离开了人间,失去有一些生命还是家中的顶梁柱?而他们离开了亲人,抛下了妻儿子女,这是在电视上看见的,美国一些家庭出现的惨剧,这些惨剧希望不要再继续的出现,人类需要平安的环境生存,疫情不能再伤害世界无数的生命,这个世界不需要战争,也不需要疫情,美国一些***头脑迷糊,搞出一些战争,又有消息说疫情也是美国生化实验实泄露的,这如果是真的现实,那美国自身也受到了很大的伤害,也殃及到世界很多国家的损失和生命,这些都需要美国一些***多多去思考,多多去反省,人类需要和平,全世界人民需要平安,如果这些消息是真,也希望美国能汲取这次的教训,多做为全人类做出贡献的事情来,少在世界上搞一些伤害生命的事情,我们希望他们能真正汲取教训。
二零二壹年底还会有疫情吗?疫情需要全人类共同来对付,需要全世界每一个人把它放在最重要的位置来对待,如果全人类做到了这样的情况,疫情在今年年底就会被人类把它控制住和消灭掉,这是会出现的现实,因为我国传来的几次疫情全国人民的重势和党中央的抓得紧,各个单位的做到了实处,疫情都是在两个月之内,把它全部清零,这是几次疫情传到我国发生的现状,但全世界现在到年底还有十一个月左右,在这样长的时间里,只要世界人民对疫情重势防控,人类是可以在今年底战胜疫情的,但偏偏就是世界一些欧美资本主义国家人民的傲慢,对疫情防控不重势,也就出现了一年左右疫情在世界上得不到控制,还把世界一些国家控制好疫情的又从新带去了传染的风险,我们还是希望欧美资本主义国家人民,对疫情防控多多重势,不要让你们的亲人在失去生命,相信到这个时候他们的头脑也应该清醒了,加上全世界大量的疫苗接种,疫情被控制和消灭掉的时间没有多长了,有消息说世卫组织预测,今年上半年全球会控制住疫情,希望疫苗大面积的接种后,变异病毒也同样能控制,加上科学专家说研究变异疫苗的行动,早也已经在做,相信疫情在狡猾,再变异,都会被人类把它战胜乃至消灭掉它,希望二零二壹年全部把疫情在全世界消灭掉,只要全世界人民对疫情防控做到了,我国人民那种程度是一定能够出现的。[原创加赞赏]
我家小孩现在是一升二,属于低幼年级。但是在上一年级的时候我就告诉他,读书是自己的事,读的好被老师家长表扬开心的也是你自己,你上课认真听讲仔细思考回答问题,那这是你对自己上课过程的一个交待,保持这种状态那结果不说全A,那起码成绩也是喜人的。但是说如果你想尝试另一种结果给你带来的感受,当然我们也愿意奉陪,你上课玩耍发呆注意力不集中,你也可以试一下,回头老师批评你,我们回家也批评你,这种苦果你就要自己承担,你哭哭啼啼被惩罚后,这事并没有结束,你还得重新来过。所以上学这事你自己看着办!
小悟空,既然你敢来约我,我就给你回答。
我是积极心理学的拥护者,所以每次遇到问题,我的第一反应都是:家长朋友们,你们要挺住啊!你们首先要摆正自己的心态,所谓不以物喜,不以己悲,争取做到淡心常泰。你以为我在开玩笑吗?我是认真的!即使你告诉我,“哀家做不到!”那我也要告诉你,“亲,你尽量做到!”因为,如果你的心理状态不调整好,以下所有办法都不会有作用的。
怎么让孩子认认真真去学习?这是一个容易回答但是不容易做到的问题。也就是说,理论上来讲,并不是一件困难的事情,道理上也很容易说清楚,但是关键是你能不能坚持执行下去。我的建议:如果你没有更好的办法,就记住“听话,照做!”
俗话说“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”,这里的“利”就是熙熙攘攘的人们辛苦奔波的目的。那么,孩子为什么要学习呢?你要给他讲清楚,即使孩子小,一会半会无法真正理解,你也要经常给他灌输。龙应台说,“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”我特别认同龙应台的这段文字,也会不时朗诵给我七岁的儿子去听,他由开始的似懂非懂,到现在可以给我准确解释其中的含义,并且能够结合自己的志向来谈这个问题。我觉得,帮孩子找到了初心,他就有了认真学习动机。
孩子毕竟是孩子,多数孩子是没有长性的,也就是说你需要经常地告诉他这个道理。但是,仅仅这些当然不够,你还需要陪伴孩子学习的过程,用合适的方法给他指导。有的家长说,我自己都没有学明白,怎么指导孩子。如果真是这样的话,你就应该多去学习,学习如何指导孩子学习,通过网络和培训机构,这个需求都可以得到解决。我相信你既然能提出这个问题,说明你一定不是文盲,也不是对孩子放纵不管的家长。
学习的方法有很多,不同年龄段的孩子适用于不同的方法(我会单独写文章介绍这个问题),这里没有办法一一列举。我就举个例子吧。为了给孩子在语文学习过程中有所帮助,我会在这个学期结束之前,买一本《语文全解》之类的教学辅导书或者教师用书去备课;我还会在头条里去向专业的教师去学习如何辅导孩子的语文学习。
最近看到一篇非常棒的作文,后来指导出自一个三年级孩子之手,我很是吃惊。于是,我向他的家长请教是如何在作文方面给孩子辅导的。他的爸爸告诉我,他每次带孩子出去玩、散步或者去某一个地方的路上,都会提前“备课”。爸爸对中国古诗文和历史很有研究,他每次出去之前都会选一个专题,利用路上的闲暇和孩子讲述,从一年级一直到现在。孩子的文学修养和语文成绩长进明显,作文中经常会引用到爸爸讲给他的典故和格言。
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