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谢邀,试答。寥寥余生,不过须臾一瞬。
前半生,大多数时间我们活在别人的眼中;后半生,不惑之后,大抵会开启第二个人生,开始按照自己的标准活。
无论别人怎么看,活成自己想要的样子,才对得起匆匆来这世界一遭。
共勉!
寥寥余生,自此出凡尘。岁月如梭,终其一生,不过短短几十年,从幼年到少年到青年。以后的中年到老年过度尤其快。这短暂的一生。来人间一次 ,希望少留遗憾,正确的事就去争取。切无优柔寡断,人生一溜烟就过去了。
回顾半生,走过路过,
爱过恨过,痛过哭过,
风里来,雨里去,
起的比鸡早,睡得比狗晚,
却依旧一贫如洗!
寥寥余生,度日如年,
每天除了钱钱钱,还是钱钱钱,
多少梦想败给现实的碎银几两,
多少愿望输给生活的柴米油盐,
多少心酸的日日夜夜,辗转反侧,
人们对这部***剧评价非常极端。在猫眼评分标准里,与千与千寻一样,获得了9.5的高分,而豆瓣只给出6.4的低分,到底是什么原因造成了评价如此大相径庭?窃听小编娓娓道来。
一部电影好比一篇文章,如果中心思想都不明确,就很难获得读者的青睐。***要表达的意思实在是太多。过去情怀?教育?强国梦?这些都是当下的新闻热点。但读者猜不透,自然也就打不出高分。如果影片能够像我不是药神那样,只表达一个中心思想,估计就会广为接受。
其次,邓超前面挖的坑太深。
在***上映之前,邓超的影等两部***作品都被人诟病,这样大家对于第三部也就没啥子太多的期望,在众人不期待的局面中,邓超强行用第三部证明自己不是一个拍烂片的导演,有点欲盖弥彰的感觉。
比如,马飞成绩从省重点倒数第一到全年级前十,小编从小到大没看到过那个孩子逆袭的这么牛逼的;父子俩游山玩水后居然都可以考那么好,不要说晚上复习,白天旅游都累成狗,还有什么精力复习?再说了,父亲也不过是个工程师,不可能做到面面俱到的辅导;孩子被洪水快盖住鼻子了居然可以淡定地用木板逃脱,当时很多大人都做不到;老师与倒数第一的父亲居然谈起了恋爱,这在现实生活中,估计都是躲着他走的…
总之,这部电影槽点很多,就不一一列举了,但不失为一部优秀的国产电影,尤其是六七十年代的人,会在里面看到很多自己的身影。
很大的原因是《***补习班》的导演是“俞白眉+邓超”导演组合的第三部作品,
看过前两部《分手***》与《恶棍天使》的同学应该知道,真是一言难尽啊!
所以这对组合也被理所当然的打上了烂片的标签!
这次《***补习班》是一改前面的屎尿屁风格,改走温情路线!
看完之后,能感受到这是一部有诚意的作品,但问题还是在导演身上,我觉得它本可以更好一点的。
我认为故事不之处是对应试教育与素质教育的探讨,太过理想化!
《***补习班》里崇尚素质教育的马皓文被塑造的太过正确了,在电影后半部分大段大段的灌鸡汤。
看过片的同学可以回想一下,他与阎主任的打赌其实是不合理的,他崇尚素质教育,而赌注“冲进年级前十名”却依然是应试教育的标准。
还有马皓文在期末考试前夕带儿子游山玩水,回来考试还依然考到很好的成绩,这个主角光环太浓了,隐隐的感觉还有些“读书无用论”的意思!
但同时也必须给邓超的演技点赞,他是个有天赋的演员,只要不演喜剧,基本不掉链子,飞船升空时的那几个老父亲式的表情非常到位
我的认证也是影评人,我来说这件事合适吗?我觉得合适。
邓超过去的确拍过很不好看的电影,比如《恶棍天使》《分手***》,那时很多人质疑他的执导能力,也包括我。真的,尤其是看过《恶棍天使》后,我真的不想再看邓超执导的电影,一个演员还是好好演戏吧,毕竟演技还是过硬的。
但听说邓超的新作《***补习班》讲的是父子故事,忍不住去看了一下,结果被感动了,这部新作确实是邓超执导电影以来最好看的一部。
有不足吗?当然有,比如剪辑可以再明快一些,一些细节处理可以再加工,所谓的“经典台词”可以再接地气一下,怀旧歌曲别用那么直接……总体来说,《***补习班》值得一看,尤其是对父亲和孩子而言,电影里温馨、励志、感动时刻确实可以促进现实中的父子关系。
简言之,邓超的执导水平是有明显进步的,我觉得应该鼓励。至于邓超的演技方面,划重点:真的很在线,不愧于演过《烈日灼心》的演技咖。
接下来说说所谓的影评人,为什么会“看不上”《***补习班》?其实,有一小部分影评人的“职能”就是专批电影的,他们看电影只会看到不足的地方,然后放大。比如,电影里都是漏洞,都是不合理的地方,完全没有可取之处,没必要一看。
因为利益集团在作怪,《***补习班》看的人多就影响了别的片子的票房,所以黑水军就泛滥成灾。
再加上有人不甘心让邓超当导演,百般阻挡,认为他是一个好演员,但不是一个好导演,要他服输。
还有妒忌他的人,希望看他的笑话,用一些无中生有,造谣,诬陷的事都栽到他头上,让他百口难辩,知难而退。
然而他却是象电影中所表白的那样,要有坚定的信念,想干的事,只要坚持下去,总有实现的可能。
现在他这样做了,那些小人不甘心,要打击他,要臭败他,让他无法翻身,雇用大量水军,铺天盖地的黑文章就现世了。
而观众又不买账,很理智,你黑你的我看我的,结果发现並不是那样差,而且从中也能得到启发,引导孩子在遇到困难時,要多动脑筋,想办法自救,不能全依靠别人的救助。
所以出现了影评评论不好,而观众认为好,两种相反感受。
其实这个问题很简单啦,这部电影是一部有诚意的电影,但是邓超并没有驾驭好,可以说,这部电影成也理想化,败也理想化。这部电影口碑***主要有两点原因。
一:理想化的现实主义
要明白,在中国,理想化电影在国内一直是不受待见的,就算是无问西东也只有7.6的评分,而邓超这部电影,用意很明显,想拍成中国的《奇迹男孩》,用理想化的人物和教育方式来推进,但是邓超忽略了一点,就是理想主义只能与现实主义共存,而不能与之对抗。
而邓超在电影里选择了与现实对抗,这就必须让现实理想到妥协于理想,从而使剧情变的不现实,也就是所谓的***,比如父亲坐牢孩子能做飞行员,比如父亲带着孩子逃课半个月还能参加期末考试,还能考前十,这些都太不切实际,所以会有人觉得这部电影***。
当然啦,邓超做了一定的补救,用情感来弥补逻辑上的漏洞。
二,情感的过于表达。
这个方法,是可取的,很多科幻电影为了使观众忽略bug,而常常使用这种方法,流浪地球就是这样,但是邓超作为导演终究还是不太成熟,没有把握好情感的度,邓超大量的用台词,音乐,背景来渲染气氛,铺垫感情,却把感情表达的太重了,这就有了一种说教的感觉。
其实,整部电影的题材,教育理念,表达的内容是很好的,我们也足以看到邓超足足的诚意,但是,作为一个新人导演,有的硬伤是无法避免的,但是,相对于《恶棍天使》以及邓超之前的其他作品来说,这部《***补习班》,对于邓超来说,可谓已经有很大的进步了,可以这么说,邓超导演的电影终于有了电影该有的样子,这就是我的观点。
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